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Coordenadas de formas
Los alumnos se dividen en parejas y se les da gráficos laminados y una serie de laminados formas /imágenes. El profesor explica el concepto del eje x e y. Los estudiantes se turnan para poner las formas en el gráfico , mientras que el otro estudiante tiene que leer las coordenadas de la forma .
Interpretación de Bar Gráficas de
Los estudiantes se desglosan en grupos de tres a cuatro hijos . Gráficos de barras laminadas se entregan a los estudiantes . Cada gráfico de barras que tiene una serie de alimentos en el eje x , y la frecuencia ( & quot; ¿Cuántos & quot ;) a lo largo del eje y. El profesor explica a los alumnos que estos gráficos de barras que les dicen lo que la gente come para el desayuno y la cantidad de personas comen cada alimento . El profesor explica el concepto de cómo funcionan los gráficos de barras y luego le pide a cada grupo una pregunta como & quot ; ¿Cuántas personas comen un plátano para el desayuno & quot ; ?
Coordinar Fotos
Los alumnos se dividen en parejas . A cada estudiante se le asigna un gráfico en blanco laminado y una serie de pegatinas de colores . Los estudiantes se turnan en la toma de una fotografía en los gráficos a continuación, la lectura de las coordenadas de sus socios . El segundo estudiante tiene que tratar de reproducir la misma imagen en su gráfico en blanco . Luego, los estudiantes intercambian roles.