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pesca del hielo es una actividad emocionante para los niños en edad preescolar. Con estos niños muy pequeños , lo mejor es utilizar el celofán azul en lugar de agua. Coloque el celofán en un cubo adecuado o bañera en el piso del aula . El profesor tendrá que dibujar, recortar y laminar una cantidad de peces , a menos que éstos ya están disponibles. Pegue una pequeña banda magnética en la parte posterior de cada uno y dar a los niños las cañas de pescar magnéticas. Durante la actividad, el profesor puede pedir a cada niño que los animales " hielo" comer pescado y cómo logran atraparlos en invierno.
Historias de lectura
"Polar oso , oso polar , ¿qué escuchas ? " por Bill Martin y "Cada otoño viene el oso " por Jim Arnosky son libros muy adecuados para leer a los niños en edad preescolar. Después de la lectura , el profesor tiene la oportunidad de discutir por qué los osos hibernan y por qué los gansos y otras aves vuelan hacia el sur de las regiones más cálidas . El profesor más tarde puede pedir a los niños a volver a contar parte de una historia con sus propias palabras o para discutir con la clase lo que ellos recuerdan acerca de cada historia. La clase puede discutir cuán grande o pequeño que los animales son y los diferentes sonidos que cada uno logra . Los niños tratan de recordar si han visto a estos animales en un zoológico o reserva natural .
Animal Art
color de Niños en la imagen de un animal de invierno que el profesor ha suministrado. Diga a los niños a colocar un algodón sobre la imagen para representar la nieve y los niños mayores pueden pegar palomitas en sus imágenes, para representar la nieve que cae . Los niños usan papel, cartón y otros materiales para hacer la forma de animales de invierno, como los gansos en vuelo .
Role Playing
niños en edad preescolar actuar las historias de animales que han escuchado . Cada niño elige un animal del invierno de imitar. Los niños que eligen un oso entonces arrastrarse por el suelo en busca de una cueva adecuada y rodarán en una bola y comenzar a hibernar . Otros en la clase pueden adivinar qué acción específica que está viendo .