Actividades en Teoría de las Expectativas de Vroom

Teoría de las Expectativas de Victor Vroom afirma que las personas a menudo deciden y actúan en base a lo que esperan que el resultado será . Aunque pueda parecer una idea muy simple , el proceso de pensamiento sobre cómo cada persona llega a una decisión puede ser complejo . Vroom reconocido también este complejo proceso y estudió cómo las personas se motivan . En el lugar de trabajo o en el aula , teoría de las expectativas puede ser una buena técnica para identificar maneras de maximizar los empleados y la participación del alumnado , así como los resultados . Hay varias actividades, que pueden explicar aún más la teoría. Motivación Mente Mapa y Ubicación de

Creación de un mapa mental centralizado alrededor de la motivación permite a las personas ver y determinar lo que puede hacerlos más motivados . Para un administrador o maestro , puede ser mejor para pedir a los estudiantes y empleados para hacer mapas mentales de forma anónima. Esto le da a los participantes la valentía de escribir cualquier idea que se les ocurra relacionado con la motivación. El director o el maestro luego recoge cada mapa mental y cuentas los cinco o 10 primeros artículos . Cada elemento puede ser discutida y el facilitador puede elaborar, pidiendo a los participantes a dar sus ideas sobre cómo ven el tema como una motivación
La Silla Caliente

" . Hot Seat " es una actividad en la que una persona se sienta delante de un grupo y responde a preguntas tan a fondo y con claridad como puede. Aunque esta actividad en particular puede ser un poco incómodo para algunos, hay una manera de romper esta torpeza preguntando a la persona sentada a asumir una diferente " carácter. " El objetivo de esta actividad es comprender cómo una persona se justifica por qué hace ciertas cosas . Una de las mejores maneras de realizar esta actividad es para que las personas asumen los personajes de una obra literaria . Los participantes pueden pedir a la persona (que es de carácter ) las razones por las que actuó de determinada manera dentro de la historia . Esto crea una discusión de grupo , que permite la justificación y explicación de los factores motivacionales , dando una mirada a cómo las personas pesan las opciones que se les ofrecen .
Intrínseca vs Motivación extrínseca

Hay dos tipos generales de motivación : intrínseca y extrínseca . La motivación intrínseca simplemente significa que una persona está motivada " desde el interior " o internamente , mientras que la motivación extrínseca se refiere a fuerzas externas , como un gran salario , motivar a la persona . Aunque la teoría de Vroom en la esperanza general se centra en el resultado esperado , los dos tipos de motivación también pueden afectar a la forma de tomar decisiones . Para distinguir fácilmente la motivación intrínseca y extrínseca , pida a los participantes a la lista de las cinco cosas que son muy importantes para ellos en relación con su trabajo o estudios. Esta actividad se puede demostrar que las personas tienen diferentes razones para la motivación , con algunas personas se centra en motivos internos y no externos .

Recompensas y consecuencias

Un juego de preguntas pueden también ayudar a explicar Teoría de las Expectativas de Vroom . Puede crear un conjunto de preguntas sobre información general , con varios niveles de dificultad . Cada pregunta tiene un punto correspondiente , pero cada uno también tiene un punto negativo correspondiente . Por ejemplo , una pregunta fácil tiene tres puntos por respuesta correcta y dos puntos negativos para la respuesta equivocada . Deje que los jugadores eligen las preguntas que quieran y tomar nota de la forma de jugar el juego . Cuando el juego se hace, pedir a los jugadores sobre lo que les llevó a elegir el nivel de dificultad elegido . Al relacionar la teoría de Vroom , explicar que en general , las personas toman decisiones basadas en la expectativa de ganancias y pérdidas cuando se enfrentan a una decisión .