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Mostrar cómo las capas de la Tierra se revelan a través de muestreo de núcleo con bocadillos . Preparar varios tipos diferentes de sándwiches, cada uno en un tipo diferente de pan . Trate de mantequilla de maní y jalea en pan de pasas , jamón y queso en pan de centeno , un BLT de trigo , queso a la plancha sobre pan integral de centeno club o sándwiches en pan blanco tostado . Explique a los alumnos que cada uno de los ingredientes representa una capa de minerales bajo la superficie de la Tierra. Haga que los estudiantes presionar un descorazonador de manzanas a través del bocadillo para obtener la muestra de núcleo. Luego deben empujar suavemente la muestra fuera del corer y haz un dibujo del núcleo en un pedazo de estudiantes paper.The deben tratar de identificar las capas basadas sólo en el núcleo , si es posible.
Sandwich Strata
Utilice un pastel de capas o pila de pan de molde para ilustrar los cambios en las capas de la Tierra. Rebanadas delgadas alternas de centeno oscuro o el pan integral de centeno con finas rebanadas de pan blanco para crear una pila de entre cuatro y seis rebanadas . Unte la mantequilla de maní o mermelada entre las rebanadas para mantenerlos juntos . Las rebanadas de pan representan capas de diferentes tipos de roca subterránea . Pida a los estudiantes que observen lo que sucedería si ha desactivado la pila de lado o boca abajo , lo que representa la elevación tectónica y la inclinación. Mira las capas cuando los bordes de la pila se empujan hacia dentro para crear una bóveda en el centro de la pila . Esto representa las montañas hechas cuando chocan dos placas continentales . La gravedad hace que las capas se comprimen . Replicar esta empujando la pila hacia abajo con su mano. Rompa un extremo de la pila de pan y moverlo hacia los lados para mostrar cómo actúan las capas cuando una línea de falla se mueve .
Mapeo Cookies
Los estudiantes pueden practicar técnicas utilizadas para crear mapas geológicos de la superficie de la Tierra mediante una cookie . Optar por las galletas con ingredientes sólidos mixtos - en , como pasas, nueces , trocitos de chocolate o bombones cubiertos de caramelo . Los estudiantes deben colocar una cookie en una superficie plana y colocar una transparencia con un patrón de cuadrícula marcada en la parte superior de la misma. Pídales que dibujen la cookie en una hoja de papel de graficar copiando la parte de la cookie que ven en cada casilla bajo la transparencia. Trabajando un cuadrado a la vez, los estudiantes serán capaces de replicar la cookie en el papel cuadriculado. Haga que los estudiantes Color del gráfico de papel de la galleta, utilizando diferentes colores para los diferentes ingredientes. Por ejemplo , todas las uvas pasas en la imagen cookie podría ser de color rojo y todas las tuercas podrían ser de color verde . Los diferentes ingredientes representan diferentes tipos de rocas que se encuentran en un paisaje.
Tectónica de placas
enseñan sobre la tectónica de placas utilizando galletas, planas, los bocadillos de frutas y mantequilla o torta de maní crema de vainilla. Haga que los estudiantes se extendió una capa de mantequilla de maní en un plato de papel para representar el magma en la astenosfera , en el que las placas tectónicas de la Tierra flotan. Cada estudiante debe colocar dos cuadrados de snacks de frutas de lado a lado en la parte superior de la mantequilla de maní. Estas finas piezas de snacks de frutas representan la corteza más delgada apoyar los océanos. Diles que observar lo que sucede cuando las piezas de snacks de frutas se separan . La mantequilla de maní que surgen entre los snacks de frutas representa magma de debajo de la superficie de la Tierra. Vuelva a colocar una de las piezas de aperitivo de frutas con una galleta para representar la corteza debajo de los continentes . ¿Qué sucede cuando las dos piezas se juntan y el cracker viene a lo largo de la merienda de frutas ? La superficie de la tierra ( galleta ) se eleva , formando una cadena de montañas . Utilice dos galletas con los extremos humedecidos en agua. Coloque las galletas con sus bordes húmedos junto a la otra y observar lo que sucede cuando se juntan y separan .