Actividades nido ruedas

Al aprender el concepto de medición, animar a los alumnos a utilizar diferentes objetos como herramientas de medición. Una rueda de nido es un ejemplo de una alternativa a la vara estándar y el SIDA en la enseñanza de la medición de numerosas maneras . Salir al aire libre a la práctica Perimeter

En una hoja de papel, haga que los estudiantes crean una tabla con dos columnas y nueve y cincuenta y cinco filas. Especifique los perímetros que le gustaría que para medir . Por ejemplo : el perímetro de la cancha de baloncesto o alrededor de la zona de juegos . En las dos últimas filas , permiten a los estudiantes para añadir sus propios elementos a medida. Pida a los estudiantes completar la tabla a medida que trabajan . Haga un seguimiento con una discusión en clase de la cual perímetros fueron mayores y menos .
Incorporar la actividad física
Integración de las matemáticas y la actividad física puede aumentar la participación de los estudiantes .

Que los estudiantes caminan por una minutos y medir la distancia recorrida con la rueda del nido. Como seguimiento, pida a los estudiantes que calculen la distancia que podían caminar en diez minutos , veinte minutos o una hora . Pida a los alumnos repetir la actividad varias veces para probar distintas variables , por ejemplo , con los brazos balanceándose frente brazos a los lados .
Práctica Estimación

Pida a los estudiantes calcular el número de pulgadas para una rotación de la rueda de nido. Luego, haga que miden las longitudes de los objetos con la rueda del nido. A continuación, sobre la base de la medición de la rueda nido , los estudiantes pueden estimar la longitud del objeto en pulgadas. Convertir las mediciones a otras unidades . Permitir a los estudiantes para medir el objeto con una vara o cinta métrica para ver lo cerca que estaba su estimación. Incorporar el sentido numérico mediante el cálculo de la diferencia entre la estimación y la longitud real .