Juegos para jugar durante PE para la Escuela Secundaria

Mientras que los deportes comunes como kickball , el béisbol y el baloncesto son comunes para las clases de educación física de la escuela secundaria , los educadores pueden aligerar el estado de ánimo al permitir que los estudiantes disfruten de ejercicio físico. Con algunas fuentes como pelotas y conos , puede crear algunos juegos para su clase de educación física de la escuela secundaria que se puede jugar en interiores como en exteriores. Juegos individuales

Enseñe a sus estudiantes de secundaria para tener un control y apuntar con un balón de fútbol jugando bolos de fútbol. Establezca 10 conos o bolos de plástico en forma de una pirámide. Marque una línea de pie de unos 20 pies de distancia de los pines. Los jugadores deben alinearse en la línea. Los jugadores deben patear la pelota de la línea de salida para tratar de golpear las clavijas hacia abajo. Restablecer los pines después de cada patada. El jugador que golpea abajo los pins mayoría de sus cinco tiros , gana el juego . Otra variación de este juego es para jugar al revés. En lugar de los estudiantes pateando las bolas directamente en las clavijas , deben rodar las bolas en una pared y hacer las bolas rebotan en los pernos para derribarlos .
Juegos
Pensar

Cortar 4 pies por 8 pies de hojas de madera contrachapada en 10 piezas de formas extrañas . Divida a los jugadores en grupos de cuatro o cinco jugadores . Dé a cada equipo un rompecabezas. Cuando dices : "Ve ", los equipos tienen que trabajar juntos para poner su rompecabezas. El primer equipo en poner su rompecabezas , gana el juego . Para un toque , crear un rompecabezas gigante y cortarla en varios trozos . Tener todo el trabajo de la clase en el rompecabezas para armarlo . Estos juegos también ayudarán a desarrollar habilidades sociales y la comunicación entre pares .

Equipo Partidos

Ponga la imaginación y la creatividad de los alumnos de secundaria de la prueba con una juego de la creación. Divida en grupos de cinco o seis años y les dicen que tienen que crear su propio juego. Diga a los estudiantes que tienen 20 minutos para crear un juego y hacer que todas las reglas. Esto también le permite obtener nuevas ideas para juegos para jugar en clase. Después de cada muestra y modelos de equipo su juego, anunciar los ganadores de mejor juego , más creativo y más atlético . Tienes toda la clase el juego a cada grupo en diferentes días y tienen el voto de la clase en el mejor juego en general .

Coordinación Juegos

Tienes todos los estudiantes seleccionar un socio . Los socios deben estar uno frente al otro alrededor de tres pies de distancia. Un profesor le guiará por toda la habitación y decir " Mirror" a uno de los socios --- ella debe tomar una posición incómoda y su pareja debe asumir la misma posición dentro de los tres segundos. Si la pareja no puede hacer que la posición , ella está fuera del juego. Los jugadores quieren hacer que la posición fuerte para tratar de derribar los jugadores hacia fuera, como estar de pie en una pierna y acariciando su vientre o de pie en la cabeza. Coloca los jugadores sin un socio con otros jugadores que pierden a su pareja. El último jugador en pie gana el juego. Otra variación de este juego es que los jugadores de pie espalda con espalda. Sólo pueden usar el movimiento del cuerpo del otro jugador para tratar de adivinar la posición en que se encuentran Pida el entrenador decida si la posición es lo suficientemente cerca para pasar a la siguiente ronda. Una vez más, el último jugador en pie gana el juego.