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cartas de impresión o números en pequeños pedazos de papel , dos de cada uno. Coloque las tiras de papel boca abajo sobre una mesa y permita que los niños jueguen a un juego de memoria. Para los niños mayores , escribir problemas de matemáticas en un trozo de papel y las respuestas de los otros pedazos de papel . Cada niño le dará la vuelta a dos cartas a la vez. Si las tarjetas coinciden o el problema de matemáticas y combinar respuesta, el niño mantiene la pareja y va de nuevo. Si no, el turno pasa al siguiente jugador . El niño con la mayor cantidad de partidos en el final de la partida gana. Además, podrá jugar esta actividad con colores, formas u objetos.
Team- Building Actividades
Pida a los niños que se paren en un círculo y de la mano de un jugador una bola. Ese jugador debe rebotar la pelota en el suelo para el reproductor directamente frente a él. El jugador que coge la pelota debe rebotar la pelota al jugador directamente a la izquierda del motor de arranque. Cada jugador debe seguir el mismo patrón hasta que cada jugador tiene la oportunidad de recuperar y hacer rebotar la pelota. Hacer el juego más difícil añadiendo otro balón en el primer jugador rebota la pelota a otro jugador . Para la diversión, siguen añadiendo bolas y ver cómo muchos de los niños pueden manejar antes de que el círculo se convierte en un caos.
Caza Actividades
Ocultar elementos aleatorios de todo el salón de clases o en el exterior para que los niños cazan . Utilice elementos como animales de peluche o imágenes de los objetos. Para una versión educativa , ocultar las imágenes de colores, letras o formas. Diga en voz alta una carta determinada , color o forma. El niño que se encuentra la respuesta correcta primero gana un punto o un pequeño premio. Para los niños mayores , se esconden diferentes palabras de ortografía . Sin embargo , ocultar algunas palabras que están mal escritas . Diga una palabra y haga que los niños encuentran la palabra escrita correctamente .
Circle Actividades
Toque algunas actividades estructuradas con los niños sentados en círculo . Elige un jugador a ir primero y llamar a una categoría. Categorías fáciles pueden incluir colores o formas. El primer hijo debe decir un color y cada niño en el círculo deben nombrar un color diferente. Para hacer el juego más difícil , que cada niño repita el nombre de cada color ya se ha mencionado . Para los niños mayores , tienen el primer hijo de decir " voy a la tienda de comestibles para comprar ... " Si él dice que " una manzana roja, " el siguiente jugador debe decir " voy a la tienda a comprar una manzana roja y un ... " Cada jugador tiene que decir el nombre de los elementos mencionados por todos los otros jugadores y añadir su propia cuenta.