Rock & Minerales Proyectos de Ciencia

En algún momento de su educación , muchos estudiantes estudian las rocas y los minerales . Según eNotes , minerales son naturales , no viviente sólidos , y las rocas son compilaciones de minerales . Mientras que algunos estudiantes pueden ser muy atraídos por el tema , algunos estudiantes pueden tener problemas para entender los procesos lentos que conducen a la formación de mineral y roca. Los profesores pueden ayudar a los estudiantes a entender con proyectos práctica que ayudan a identificar diferentes tipos de rocas y minerales a través de juegos y perfeccionar las habilidades de visualización . Buscando tesoros

Los alumnos de jardín de infantes a la universidad amor en busca de tesoros enterrados . Esta actividad les permite hacer precisamente eso y les ayuda a entender cómo los geólogos encuentran rocas y minerales en el suelo . El maestro debe preparar al hacer arena de arcilla de la arena limpia , la maicena , el alumbre y el agua . El resultado debe ser una masa de arena suave y flexible que el profesor puede presionar pequeñas muestras de minerales y rocas en . Él o ella hace un pequeño cuadrado o bola de masa para cada estudiante y los pasa a cabo junto con cubiertos de plástico , palillos de dientes y una hoja de identificación. La hoja puede tener imágenes para los niños pequeños y las descripciones de los estudiantes mayores . Los niños tienen que cavar a través de su bola de arena e identificar las rocas y minerales correctamente.
Crystal Caves

Hacer sus propias cuevas de cristal en miniatura ayuda a los estudiantes a entender cómo los cristales se forman bajo la tierra. El maestro le da a cada estudiante un pequeño frasco de vidrio transparente y un poco de hilo o palillos de dientes . Los estudiantes llenan sus frascos con agua tibia y disolver tanta sal , el azúcar o el alumbre en ellos como pueden. Para mostrar a los niños cómo las diferentes sustancias químicas cambian los colores de los cristales , el profesor etiquetas diferentes colores de colorante de alimentos con etiquetas de los químicos ; por ejemplo podría ser de color rojo óxido de hierro. Los estudiantes gotean la " química " de su elección en su frasco y piezas luego de la bobina de cuerda o caer un manojo de palillos de dientes en el tarro . Luego, los estudiantes establecen sus tarros en un alféizar . En pocos días , el agua se evaporará y la sal , el azúcar o el alumbre se aferran a la cuerda o palillos de dientes y crear cristales de colores.
Rock Candy Ciclo

los profesores pueden ayudar a sus estudiantes demuestran el ciclo de las rocas con trozos de caramelo . Dulces de azúcar duro , como Jolly Ranchers , funcionan bien para este proyecto . El profesor puede reclutar a varios estudiantes para ayudar a romper Jolly Ganaderos con pequeños mazos de goma ; el producto deben ser las bolsas de plástico en el interior . Una vez roto , el profesor explica que el dulce discontinua representa sedimentos y pide a los estudiantes a definir los sedimentos . Un estudiante continuación, agrega un poco de agua para las piezas rotas de caramelo y prensas , o pactos , ellos en una bola para formar una roca sedimentaria . Después de discutir propiedades sedimentarias , el profesor añade la bola de caramelo a un sartén a fuego lento en un plato caliente y permite a un estudiante diferente para presionar sobre el balón con la parte inferior de un vaso. Esto crea roca metamórfica . El maestro derrite el caramelo a fuego medio para crear magma y deja que se endurezca por roca ígnea .