Cómo utilizar un Minerals Organizador Gráfico

Examinar muestras de minerales en el aula es una excelente manera de involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje . Los organizadores gráficos son herramientas valiosas para ESL ( Inglés como segunda lengua ) los estudiantes, los estudiantes con discapacidades de aprendizaje , o cualquier estudiante que necesite ayuda con la organización antes de escribir . El uso de un organizador gráfico proporciona a los estudiantes una manera de asimilar sus notas minerales que se pueden utilizar como un esquema escrito. Un tipo específico de organizador gráfico , llamado un mapa araña, es muy útil para organizar información sobre specimens.Things minerales individuales que necesitará
muestras minerales ( 1 por alumno o par de estudiantes ) guía organizadores gráficos ( 1 por estudiante )
lente de mano ( 1 por alumno o par de estudiantes ) placa racha de Hotel ( 1 por alumno o par de estudiantes )
placa de vidrio ( 1 por alumno o par de estudiantes )
Mohs escala de dureza ( 1 por estudiante o un par de estudiantes)
materiales de referencia
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Proporcionar a los estudiantes una muestra de mineral y una copia de la hoja de araña. Este tipo de organizador gráfico que comúnmente se conoce como un mapa de araña porque se asemeja a una araña cuando esté terminado. La idea central, en este caso un mineral específico , está escrito en el círculo del medio que se ve como el cuerpo de la araña. La información relacionada se escribe a continuación en las líneas que vienen de la idea central y será similar a las patas de una araña.
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Discutir los diferentes tipos de información que desea mineral estudiantes a la lista en el mapa araña. Las fórmulas químicas , nombres comunes, veta mineral, usos comerciales , variaciones de color , métodos de formación , texturas , dureza , tipos de cristales y ubicaciones geográficas donde podría encontrarse el mineral son ejemplos de información que los estudiantes pueden estar interesados ​​en .
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Demuestre cómo utilizar la placa de racha y placa de vidrio antes de proporcionar estos materiales a los estudiantes . Estos artículos son generalmente seguros de usar, pero pueden romperse fácilmente si no se maneja con cuidado.
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Permitir a los estudiantes tiempo para usar la lupa de mano , placa racha , placa de vidrio y otros materiales de referencia para recopilar información acerca de su mineral. Los libros de texto , guías de minerales y recursos basados ​​en la Web son todos excelentes fuentes de información detallada que los estudiantes pueden utilizar . Los estudiantes deben registrar esta información en su mapa de araña mientras trabajan .
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Instruir a los alumnos que escriban un párrafo de resumen sobre su mineral una vez que su mapa de araña es completa . Cada "pata" de la araña se debe utilizar para crear una o dos frases . Algunos estudiantes pueden tener dificultades para organizar lógicamente su párrafo y necesitarán ayuda .