Juegos de memoria visual para niños

juegos de memoria visual funcionan con la mayoría de los datos de las personas reciben , ya que hasta un 90 por ciento de la información la gente toma en es visual , de acuerdo con la enseñanza de la Alianza Visual . Estos juegos ofrecen a los jugadores y amp; # 039 ; cerebros practican en almacenar y recuperar espacial , lingüística , color , movimiento numérica y otra información física . Son importantes para el desarrollo del niño , ya que ayudan a desarrollar vías neurológicas concretas en un niño & amp ; # 039 ; s cerebro. Mirror Mirror

Mirror Mirror , también llamada Copy- Cat y Follow the Leader , es un juego de memoria visual en el que un niño tiene que repetir cualquier actividad física que hace el líder. La actividad física puede ser algo tan simple como tocar una parte del cuerpo o haciendo una cara divertida . También puede ser compleja, tal como una serie de palmadas , carreras y saltos . Este juego , que favorece el desarrollo de las habilidades motoras gruesas y finas , también se puede jugar con grupos de niños .
Encontrar los objetos

Encontrar los objetos es un visual juego de memoria que funciona con todos los elementos que pueden estar ocultos . El líder pone artículos seleccionados bajo los cojines , en armarios y demás buenos escondites . El niño observa el líder hacerlo. Entonces el líder le dice al niño que tiene que conseguir todos los objetos de nuevo . El líder le pide al niño para obtener un objeto a la vez. Esto requiere que el niño recuerde donde el líder puso cada cosa . El líder puede hacer variaciones del juego, tales como pedir al niño a encontrar un objeto escondido con un determinado color o tener que trate de recordar cuántos artículos se esconde en cada habitación . Cuanto más artículos que los cueros líder , más complejo se vuelve el juego .
¿Es usted espía?

¿Es usted espía? es un juego de memoria de un niño y el líder puede jugar en cualquier lugar . It & # 039 ; s mejor para jugar cuando el niño está en un lugar nuevo o menos frecuentada . El líder le da al niño de 30 a 60 segundos para estudiar su medio ambiente. Después de este tiempo se ha acabado , el niño tiene que cerrar y cubrir sus ojos . A continuación, el líder dice , & quot ; En tu memoria y amp; # 039 ; s ojo , ¿te espía [ objeto] ? & Quot ; ( El líder puede pedir colores , números, formas u otros factores - que ella isn & amp ; # 039 ; t limita sólo a los nombres de objeto . ) El niño dice sí o no basado en lo que él recuerda haber estado en su entorno . Entonces el niño abre los ojos para ver si está bien o mal . El dirigente señala que todo es después que el niño & amp ; # 039 ; s respuesta

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