Pruebas de Paper Airplane velocidad para un experimento científico

Aviones de papel no son sólo diversión para construir y volar , también hacen un interesante experimento de la ciencia . Los estudiantes pueden aprender sobre las diferencias de velocidad en varios aviones de papel probando el tiempo que toma un avión para llegar a una cierta distancia. Este experimento pone a prueba la velocidad media de los diferentes diseños para determinar cuál es el más aerodinámico . El más mínimo viento alterará el resultado del experimento , así que llevar a cabo su estudio en el interior para obtener resultados más precisos. Set- Up del Experimento

Elija un área cubierta con un montón de espacio , como un gimnasio o vestíbulo grande . Reúna el equipo para el experimento. Usted necesitará papel de copia , una cinta métrica , cinta adhesiva, un cronómetro y una tabla para registrar los resultados. Coloque un pedazo largo de cinta adhesiva en el piso que la baliza de salida e instruir a cada estudiante que se pare detrás de la línea cuando lanzan sus aviones.
Hacer paises Airplanes

Cada estudiante o grupo de estudiantes deben hacer cinco de la misma avión de papel. El más parecidos de cada uno de sus aviones de papel , los resultados más precisos que lograrán . Instruya a los estudiantes a elegir un diseño simple, pero único para que pueda comparar los resultados al final del experimento y determinar qué diseño es más aerodinámico. Pida a los estudiantes contar sus aviones del uno al cinco .
Hacer una tabla de resultados

La tabla resultado debe tener una columna numerada del uno al cinco en la izquierda lado . El título de esta columna es " Lanza ". Título de una columna a la derecha de los números " Distancia " y otro " Tiempo". Haga varias copias de la tabla de resultados. Entregue una tabla para cada estudiante o grupo de estudiantes .
Realizar el experimento

estudiantes se turnarán para lanzar sus aviones de papel. Registre el tiempo entre el despegue y el aterrizaje, utilizando el cronómetro. Haga que los estudiantes escriban este número entre cada avión en su tabla de resultados en el "tiempo " la columna . Entre cada grupo o alumno , se les registra la distancia de la cinta adhesiva para cada avión y la incluirá en la " distancia" la columna . Luego darles instrucciones para recoger sus aviones antes de turno del siguiente grupo.
Calcular la velocidad media

Diga a los estudiantes para encontrar la media entre las tres distancias medias. Las distancias más largas y más cortas se conocen como datos periféricas y harán que el promedio menos precisa , por lo que no incluyen estos en el cálculo. Haga lo mismo con el tiempo. Una vez que los estudiantes tienen una distancia media y el tiempo para su diseño, darles la fórmula para calcular la velocidad ( velocidad = distancia /tiempo) . Compare la velocidad media de los aviones entre los estudiantes y los grupos para determinar qué diseño es más aerodinámico.